sexta-feira, 23 de fevereiro de 2018

Crianças do “Ipê-Amarelo” em contato com o universo literário

O incentivo à leitura é um dos pilares da metodologia pedagógica da Fundação Julita.
Por isso, o retorno da volta às aulas do Ipê-Amarelo, que beneficia crianças de 4 a 14 anos, contou com a atividade de “Declamação de Poesia”.

A atividade durou uma semana proporcionando aos educandos contato direto com poesias diversas, todas relacionadas com questões socioeducativas.

As intervenções literárias aconteceram em parceria com a Biblioteca e Centro Cultural da Fundação Julita, onde acontecem diversas atividades. Essa união ajudou a aproximar os educandos do vasto universo da biblioteca.

Ler uma poesia, um texto ou um livro pode promover reflexões sobre o assunto abordado e também é uma forma de falar para as crianças e adolescentes que eles e elas são capazes de produzir algo e que têm muito a dizer para o mundo. Além disso, sempre digo para eles que ler é um ato político”, explica Daniela Meira, coordenadora da Biblioteca.


 Conheça uma das poesias recitadas:


O futuro, o que vai ser?

Se o planeta é ameaçado
Pelo homem é agredido
Nosso ar é poluído
Respirar é complicado
Até água, o bem sagrado
Vai findar, não vamos ter
O que nós vamos beber
Sem ter água bem potável?
Sem ter lixo reciclável?
O futuro, o que vai ser?

Todo mundo apavorado
Com conflitos sociais
Por que o rico ganha mais
E o pobre é humilhado?
Até o crime organizado
Que não para de crescer
Quem que vai nos defender
Da total calamidade?
E a pergunta que invade
O futuro, o que vai ser?

(César Obeid)

Confira algumas fotos:




segunda-feira, 19 de fevereiro de 2018

Fundação Julita dissemina conhecimento com duas publicações próprias

A Fundação Julita acredita que cidadãos empoderados são agentes de transformação, sendo assim a organização busca sistematizar práticas pedagógicas que, ao longo de sua experiência, vêm trazendo resultados satisfatórios para a formação integral dos educandos. 

Dentro dessa premissa, nasceram duas publicações: “Os Desafios de Educomunicação”, do Núcleo de Educomunicação da Fundação Julita, e o “Guia de Boas Práticas de Educação em Saúde”, do Centro de Educação em Saúde da Fundação Julita.

Cada publicação foi pensada e elaborada tendo como alicerces profissionais especializados, artigos, pesquisas e experiências diversas de atuação no território em que crianças, jovens e adultos beneficiados pela Fundação estão inseridos.

As publicações, que estão disponíveis gratuitamente para download, buscam servir como material de formação e apoio para pais, responsáveis e educadores da escola formal e educadores sociais.

Conheça um pouco mais de cada publicação, baixe e compartilhe conhecimento!

Os Desafios de Educomunicação
Baixe AQUI 

Resultado da experiência do Núcleo de Educomunicação da Fundação Julita, essa publicação pretende trazer mais uma ferramenta (a da educomunicação) para educadores, como uma forma de promover uma educação emancipatória, a partir do estímulo ao senso crítico e ao exercício da cidadania e da participação social.

Guia de Boas Práticas de Educação em Saúde
Baixe AQUI 

Este guia foi elaborado a partir da experiência do Centro de Educação em Saúde da Fundação Julita, entre 2016 e 2017, no cuidado e na promoção da saúde de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Tem como base pesquisas acadêmicas, estudos de casos, discussões e resultados das metodologias utilizadas nos atendimentos à população local, tendo como referência o Sistema de Garantia de Direitos. 
Os temas abordados partiram de questões principais que podem afetar o aprendizado e o desenvolvimento saudável das crianças e jovens. Tem foco nas especialidades de nutrição, psicologia e cuidado com o corpo.

sexta-feira, 9 de fevereiro de 2018

Projeto incentiva a prática esportiva na comunidade


Em parceria com a Fundación Mapfre, o projeto “Comunidade em Movimento” prevê a formação do jovem para atuar como monitor esportivo em prol da comunidade



O slogan da Fundação Julita é “Empoderar para Transformar”. Seguindo esta diretriz nasceu o Projeto “Comunidade em Movimento, que, em parceria com a Fundación Mapfre, irá beneficiar 1.300 crianças, adolescentes, jovens e idosos da comunidade do Jardim São Luís e bairros vizinhos por meio de ações esportivas realizadas pelos jovens que participam do curso “Jovens Monitores em Esporte” da Julita.

O projeto teve início com a seleção de 10 jovens que irão desenvolver atividades esportivas para a comunidade, como explica Carlos Costa, coordenador do Centro de Educação pelo Esporte da Fundação Julita.

“Esses jovens são agentes de transformação e as atividades desenvolvidas por eles vão beneficiar 1.300 pessoas que participam dos projetos sociais da Fundação Julita. Entre as atividades que serão desenvolvidas pelos ‘jovens monitores’ estão: organização de espaços, condução de crianças e idosos; realização de eventos como as Colônias de Férias, Gincana com Idosos e projetos de pesquisa e intervenção, onde serão estimulados a perceber necessidades dos programas da organização para estudá-los, preparar intervenções, realizá-las e avaliá-las. Todo esse processo será supervisionado pelos  educadores e coordenação do Centro de Educação pelo Esporte da Fundação Julita”, completa Carlos.

Bolsa-auxílio para ajudar no acesso à universidade

Em contrapartida, os jovens receberão uma bolsa-auxílio como incentivo a acessarem a universidade de Educação Física, assim fortalecendo a atuação deles no projeto e na comunidade. Para muitos, essa é a grande oportunidade de ingressarem no ensino superior.

“Mesmo com planos de cursarem a Faculdade, os jovens beneficiados pela organização tinham a barreira econômica como empecilho. Então, traçamos o ‘Comunidade em Movimento’ para promover a transformação em suas vidas e, consequentemente, de suas famílias e da comunidade”, enfatiza Carlos Costa.

Superando desafios

Em termos práticos, ainda em 2017 foi dado o início para a seleção das bolsas. Muitos jovens se interessaram pela iniciativa e participaram do processo seletivo, que teve como critérios de avaliação: o jovem ter o ensino médio concluído ou finalizar o ensino médio naquele ano, além de ter como projeto de vida o estudo superior em Educação Física.

Após essa triagem, houve uma pré-seleção com a participação de 20 jovens, que realizaram teste psicológico, dinâmicas em grupo e entrevistas junto aos seus familiares.

“Escolher 10 jovens entre os pré-selecionados foi uma tarefa muito difícil! Porém, foi preciso implantar um processo seletivo devido ao limite de vagas. Durante a seleção, os jovens se empenharam e se classificaram de acordo com suas próprias respostas”, analisa Regiany Pereira, educadora do curso “Jovens Monitores em Esporte”.

Como esse projeto vai impactar suas vidas?

Fizemos esta pergunta aos jovens que foram selecionados para participar do “Comunidade em Movimento”; leia alguns depoimentos:

“Mais importante do que a bolsa é o Projeto ‘Comunidade em Movimento’ e o contato que teremos na área. É uma melhoria para a comunidade e como isso é importante porque a gente vive aqui e entende a realidade”.
Hortência Costa, 22 anos.

“Estou na Julita há 8 anos, estudo com a minha irmã e nós dois vamos começar a Faculdade juntos. Tudo isso é muito precioso! Por questões financeiras, nós não iríamos conseguir entrar na faculdade, agora seremos os primeiros da família a ingressar na universidade”.
 Bruno Cunha, 19 anos.

Eu terminei o ensino médio ano passado e já vou começar a Faculdade, junto com o Bruno, que é meu irmão. Quero estagiar na Julita e pretendo continuar aqui”.
Talita Cunha, 17 anos.

“Estou há 10 anos na Julita. Cheguei a entrar na Faculdade em 2015, mas tive que parar. Ano passado tentei de novo cursar e não consegui. Então, quando surgiu essa oportunidade do projeto, eu fiquei muito feliz e pensei: ‘agora chegou a minha hora’! Esse projeto chegou no momento certo! Neste ano vou começar a estudar”.
Jemerson Araújo, 22 anos.

“Estou muito feliz! Sempre quis fazer Educação Física. Minha família está muito feliz, minha mãe está radiante, eles confiam muito em mim”.
Vinicius Souza, 17 anos.

“Ganhar a bolsa-auxílio foi incrível! Eu sempre quis fazer Educação Física. A minha família está muito feliz!”
Carolyne Silva,19 anos.


Ser selecionado foi demais! Desde criança eu sempre gostei da área de esporte. Minha mãe me incentivou a estudar e a seguir pelo caminho certo e estamos todos felizes”.
Rick Silva, 19 anos.

Tudo foi muito extraordinário! No processo seletivo, quando eu ganhei, foi um alívio e motivo de felicidade! Não esperava que fosse entrar na faculdade e agora é uma realidade! 
Karine Martins, 18 anos.


Jovens Monitores em Esporte

Desde 2012 a Fundação Julita desenvolve o projeto “Jovens Monitores em Esporte”, sendo uma iniciativa pioneira na área da qualificação profissional voltada para o esporte, que atua baseada no esporte educacional, trazendo a possibilidade para os educandos da Fundação Julita de se tornarem um educador. A Fundação Julita, por atuar em uma comunidade com população de aproximadamente 290 mil pessoas, aposta em processos educacionais que valorizam a multiplicação, visando fortalecer o empreendedorismo social de grande impacto.


quarta-feira, 7 de fevereiro de 2018

Inscrições abertas para o curso de Jovens Monitores em Esporte

O Centro de Educação pelo Esporte da Fundação Julita está com vagas abertas para o curso de Jovens Monitores em Esporte (JME).

O curso tem como objetivo estimular o protagonismo juvenil, a construção de projeto de vida e a prática dos valores do esporte educacional (inclusão, socialização, cooperação, respeito às diferenças).

Para isso, os alunos passarão por oficinas teóricas e práticas que os capacitarão enquanto monitores e, junto aos educadores profissionais em Educação Física, os participantes vão realizar a monitoria de atividades e eventos esportivos, recreativos, culturais e de lazer, que beneficiarão as crianças, jovens e idosos que fazem parte dos programas da organização.

Se você tem entre 16 a 23 anos e é aproximado por esporte, essa é sua grande chance!

Curso Jovens Monitores em Esporte
Período: 12 meses
Segunda-feira a sexta-feira
Horário: 13 às 17h

Documentação para a inscrição
1 foto 3x4
Cópia do R.G e CPF ( se menor de idade trazer cópias do responsável)
Cópia do cartão do SUS ou convênio
Declaração escolar


Inscrições presenciais
No período da manhã, procurar pela educadora Regiany
Inscrições online, clique aqui